Población:
- Conjunto de personas, animales o plantas que viven en un lugar.
- Conjunto de personas que habitan un determinado territorio.
- Parte representativa de la población que selecciona para ser estudiada ya que la población es demasiado grande como para analizar en su totalidad.
Muestra:
- Parte de algo que sirve para enseñarlo, probarlo o analizarlo.
- Es la recolección completa de todas las observaciones de interés para el investigador.
Ejercicios "Población y Muestra"
Indique si la muestra y la población en los siguientes ejemplos son correctos, explique.
1.- Un economista conoce el porcentaje de trabajadores desempleados en venezuela en el ultimo mes. Este mes hace una encuesta a 5000 obreros de venezuela para descubrir si se ha modificado la cifra de desempleo.
Población: Todos los trabajadores de Venezuela
Muestra: 5000 obreros de Venezuela
2.- Un politólogo investiga investiga la diferencia en la proporción de votantes adecos, entre los votantes acomodados y pobres en el estado Falcón. Descubren que entre mil votantes del estado Falcón cuyas familias tienen ingresos superiores a 90000 bs (acomodados), la proporción de adecos es de 24,3%, en tanto que es de 22% en 1200 familias cuyos ingresos no llegan ni a 300000bs (pobres).
Población: Vontantes acomodados y pobres del estado Falcón
Muestra: 1000 acomodados y 1200 pobres.
3.- Un médico está interesado en conocer la proporción de niños que padecieron de viruela en los dos últimos años. Para ello realiza una encuesta en 5 escuelas de cada uno de los 16 sectores que se divide el municio de Maracaibo del Estado Zulia .
Población: Escuelas del Municipio de Maracaibo
Muestra: 5 escuelas de cada uno de los 16 sectores que se dividen el municipio Maracaibo.
4.- El coordinador docente de la mención Biología quiere conocer la opinión de los alumnos sobre el proceso de inscripción, para ello se realizo una encuesta a 200 estudiantes que están cursando 4to semestre o más.
Población: Son todos los estudiantes de la mención de Biología cursando el 4to semestre o más.
Muestra: 200 estudiantes que estan cursando el 4to semestre o más.
5.- Se desea conocer el rendimiento de los estudiantes que cursaron la asignatura de estadística en el verano del 2005, en el cual se abrieron 6 cursos. Para ello de un total de 10 menciones, se toman las notas obtenidas por los estudiantes de la mención Idiomas Modernos.
Población: Todos los estudiantes que cursaron la asignatura de estadística en el verano del 2005.
Muestra: Notas obtenidas por los estudiantes de la mención de Idiomas Modernos.
6.- Se quiere conocer la importancia del deporte en el desarrollo integral del adolescente maracaibero. Se conoce como adolescente a todo individuo entre 14 y 17 inclusive. Se realizó una encuesta a los adolescentes de las 170 escuelas de los 16 sectores en que está dividido la ciudad de maracaibo.
Población: Adolescentes de las escuelas de los 16 sectores en que esta dividido la ciudad de maracaibo.
Muestra: 170 escuelas de los 16 sectores en que está dividido la ciudad de Maracaibo.
Actividad N°. 1. Clasificar si es Muestra o Población
a.- Las elecciones de Venezuela (Población)
B.- El salario de los empleados de una enorme compañia (Población)
C.- El rendimiento de 150 estudiantes de Educación Física (Muestra)
D.- 17 escuelas de cada una de las 18 parroquias del Municipio Maracaibo (Muestra)
E.- Los estudiantes de Fílosofia de la Facultad de Humanidades y Educación (Población)
F.- Las edades del 65% de los estudiantes de la Escuela de Educación (Muestra)
Actividad N°. 2.
Indique la Población y la Muestra
0.- Un médico ensaya un nuevo fármaco en 100 pacientes de leucemia elegidos aleatoriamente. Después de 6 años, 20 pacientes viven. (Población: Pacientes de Leucemia, Muestra: 100 pacientes).
1.- Se sabe que los perros esquimales de un año de edad aumentan de peso; en promedio de 1 kgr al mes a 35 cachorros de un año de edad se les administra un suplemento dietético especial, y se estima el aumento de peso para ver si este es dietético afecta el peso. (Población: Perros esquimales, Muestra: 35 cachorros).
2.- El archivista de la Universidad del Zulia sabe que el promedio de las calificaciones de estudiantes casados ha sido 0.3 mayor que el de solteros en los cuatro ultimos años.(Población: Estudiantes de la Universidad del Zulia, Muestra: Promedio de calificaciones de estudiantes casados de la Universidad del Zulia)
3.- Un médico tiene un nuevo tratamiento para la coreopsi. la ensaya en mil personas que tienen este padecimiento. (Población: Pacientes con coreopsi, Muestra: Mil personas con dicho padecimiento).
4.- Imaginese una firma industrial comprometida en la producción de articulos metálicos para la industria espacial. Entre sus productos hay tornillos para los cuales existen estrechos márgenes de tolerancia respecto a la anchura. Como una parte de los controles de calidad, se relaciona cierto número de tornillos de la producción diaria y se les mide cuidadosamente.(Población: Industria de articulos metálicos, Muestra: cierto número de tornillos y su producción diaria).
Actividad N° 3.
"Muestreo"
1.- Es necesario estimar entre 10000 establos, el número de vacas lecheras por establo con un error de estimación de 4% y un nivel de confianza del 68,3%. ¿Cuántos establos deben visitarse para sastifacer estos requerimientos?.
Datos:
N: 10000
E: 4% (0,04)
Z: 68,3% (1)
p=q: 0.5
n:?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= ____0,5.0,5.10000.1²
(0,04)².(10000-1)+1².0,5.0,5
n= 0,25.10000.1
0,0016.(9999)+1.0,25
n= 2500.1 = 2500 = 154
15,99+0,25 16,24
2.- El coordinador desea conocer con un error de estimación del 1% y un nivel de confianza del 99,7% que muestra debe tomar si la población es de 450 estudiantes. ¿Cuantos estudiantes debe encuestar?.
Datos:
N: 450
E: 1% (0,01)
Z: 99,7% (3)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.450.3²
(0,01)².(450-1)+3².0,5.0,5
n= 0,25.450.9
0,0001.(449)+9.0,25
n= 112,5.9 = 1012,5 = 441
0,0449+2,25 2,2949
3.- Se desea realizar una encuesta entre la población juvenil de una determinada localidad para determinar la proporción de jóvenes que estarían a favor de una nueva zona de ocio. El número de jóvenes de dicha población es N=2000 y un nivel de confianza del 95,5%. Obtenga el tamaño de la muestra para los valores siguientes del error de estimación permitido: 1,2,3,4,5 y 6.
Datos:
N: 2000
E: 1% (0,01)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,01)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0.25.2000.4
0,0001.(1,999)+4.0.25
n= 500.4 = 2,000 = 1
0,0001999+1 1,000
Datos:
N: 2000
E: 2% (0,02)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,02)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0.25.2000.4
0,0004.(1999)+4.25
n= 500.4 = 2000 = 250
7996+1 7,997
Datos:
N: 2000
E: 3% (0,03)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,03)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.2000.4
0,0009.(1999)+4.0,25
n= 500.4 = 2000 = 714
1,7991+1 2,7991
Datos:
N: 2000
E: 4% (0,04)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,04)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.2000.4
0,0016.(1999)+4.0,25
n= 500.4 = 2000 = 476
3,1984+1 4,1984
Datos:
N: 2000
E: 5% (0,05)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,05)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.2000.4
0,0025.(1999)+4.0,25
n= 500.4 = 2000 = 333
4,9975+1 5,9975
Datos:
N: 2000
E: 6% (0,06)
Z: 95,5% (2)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2000.2²
(0,06)².(2000-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.2000.4
0,0036.(1999)+4.0,25
n= 500.4 = 2000 = 244
7,1964+1 8,1964
4.- Se desea conocer la actitud del estudiante sobre los cursos de verano. sabiendo que hay 2312 estudiantes inscritos y un error de estimación de 5%. calcule "n" para Z= 1, 2 y 3.
Datos:
N: 2312
E: 5% (0,05)
Z: 1
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2312.1²
(0,05)².(2312-1).1².0,5.0,5
n= 0,25.2312.1
0,0025.(2311)+1.0,25
n= 578.1 = 578 = 96
5,7775+ 0,25 6,0275
Datos:
N: 2312
E: 5% (0,05)
Z: 2
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2312.2²
(0,05)².(2312-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.2312.4
0,0025.(2311)+4.0,25
n= 578.4 = 2312 = 341
5,7775+ 1 6,7775
Datos:
N: 2312
E: 5% (0,05)
Z: 3
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.2312.3²
(0,05)².(2312-1).3².0,5.0,5
n= 0,25.2312. 9
0,0025.(2311)+9.0,25
n= 578.9 = 5202 = 648
5,7775+ 2,25 8,0275
5.- Imagínese una firma industrial comprometida en la producción de artículos metálicos para la industria espacial. Entre sus productos hay tornillos para los cuales existen estrechos márgenes de tolerancia respecto a la anchura. Como parte de los controles de calidad, debe seleccionar cierta cantidad de tornillos de la producción diaria, la cual es de 5000 tornillos. Calcule el tamaño de la muestra con un error del 3.5% para Z=3.
Datos:
N: 5000
E: 3.5% (0,035)
Z: 3
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.5000.3²
(0,035)².(5000-1).3².0,5.0,5
n= 0,25.5000.9
0,0035.(4999)+9.0,25
n= 1,250.9 = 11250 = 569
17.496+ 2.25 19.746
6.- Se quiere conocer la importancia del deporte en el desarrollo integral del adolescente maracaibero. si existen 4321 técnicos participando en los JUVINES LUZ. Calcule el tamaño de la muestra con un error del 5% para Z=2.
Datos:
N: 4321
E: 5% (0,05)
Z: 2
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.4321.2²
(0,05)².(4321-1).2².0,5.0,5
n= 0,25.4321.4
0,0025.(4320)+4.0,25
n= 1080,2.4 = 4321 = 366
10.8+ 1 11,8
7.- Se desea conocer la proporción de niños que nacen con malformaciones entre todos los recién nacidos en la ciudad de maracaibo. si de los 5 hospitales los niños nacidos este año son 3245, que muestra debe tomarse con un error del 2 % y nivel de confianza del 99,7%.
Datos:
N: 3245
E: 2% (0,02)
Z: 99,7% (3)
p=q: 0.5
n: ?
n= p.q.N.Z²
E².(N-1) +Z².p.q
n= 0,5.0,5.3245.3²
(0,02)².(3245-1).3².0,5.0,5
n= 0,25.3245.9
0,0004.(3244)+9.0,25
n= 811,25.9 = 7301 = 2058
1,2976+ 2,25 3,547
Actividad Nº 4
Cualitativa y Cuantitativas
Traer para la próxima semana 5 variables cualitativas y 5 cuantitativas, indicando si son nominales, ordinales, discretas o continuas respectivamente explique.
Cualitativa
-Religión: cualitativa nominales
-cifra de desempleo: cualitativa continúa
-Opinión de los alumnos sobre el proceso de inscripción: cualitativa continúa
-Grupos de pacientes: cualitativa continúa
-Intensidad de dolor cualitativa ordinales.
Cuantitativa
-La proporción de niños con viruela: cuantitativa continúa
-Los buenos estudiantes de la universidad LUZ: cuantitativa discreta
-La estatura de Luis: cuantitativa continúa
-cantidad de hijos de carmen: cuantitativa discreta
-La distancia de la tierra al sol: cuantitativa continúa
Cualitativas porque depende de una cualidad en especifico y cuantitativa porque es como el resultado de una muestra de esa cualidad.
A) Diga de las siguientes variables cuales son cualitativas y cuales cuantitativas.
-Altura de los edificios: cuantitativa
-Religión: cualitativa
-Producción de petróleo: cuantitativa
-Estatus social: cualitativa
-Alumnos de cada curso: cuantitativa
-Rendimiento de un estudiante: cualitativa
-Cantidad de lluvia: cuantitativa
-Llegada al colegio: cualitativa
-Eficacia de un estudiante: cualitativa
B) En los siguientes planteamientos diga cuales son las variables que se estudian:
a) un economista conoce el porcentaje de trabajadores desempleados en Venezuela el último mes. Este mes hace una encuesta a 5000 obreros de Venezuela para descubrir si se ha modificado la cifra de desempleo.
Variables: cualitativa continua. Trabajadores desempleados de Venezuela.
b) un medico esta interesado en conocer la proporción de niños que padecieron de viruela en los dos últimos años. Para ello realiza una encuesta en 5 escuelas de cada uno de los 16 sectores que se divide el municipio Maracaibo del estado Zulia.
Variables: cuantitativa discreta. La proporción de niños con viruela.
c) El coordinador docente de la mención biología quiere conocer la opinión de los alumnos sobre el proceso de inscripción, para ello realizo una encuesta a 200 estudiantes de 4 semestres o mas.
Variables: cualitativa continua. Opinión de los alumnos sobre el proceso de inscripción
Redes Sociales
En la clase de redes sociales, conocimos la importacia de estas paginas que nos permite comunicarnos con otras personas. Sin importar su ubicaciòn, nacionalidad o tiempo.
FACEBOOK
TWITER
HOTMAIL
BLOGGER
CAMPUS VIRTUAL
TWITER
HOTMAIL
BLOGGER
CAMPUS VIRTUAL
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Puede haber muchos tipos de lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
Posteriormente se creo un PLE con nuestras redes sociales.
Modelo de la encuesta
Modelo # 1: Encuesta para estudiantes que hayan realizado más de cuatro procesos de inscripciones. Es importante que respondas con sinceridad para atacar las dificultades que presenten y lograr un proceso de inscripción lo más justo y organizado posible.
1.-Caracteristicas del bachiller
a) Sexo: 1. femenino 2. Masculino
b) Estado Civil: 1. Soltero 2. Casado 3. Divorciado 4. Viudo
c) Edad: __________________
d) Cuantos Hijos: ______________________________
e) Promedio de Notas:
f) Ultimo Orden de Inscripción: _________________________________
2.-Condicion socio-económica del bachiller
a) Ingreso Familiar Mensual: _________________
b) Numero del Grupo Familiar: _______________
c) Trabaja: 1. Sí 2. No
3.-Cuantos procesos de inscripciones haz realizado: ______________________
4.-Logras inscribir todas las materias que te asesoran: 1. Sí 2. No
En caso negativo con que frecuencia te ha pasado:
1. Siempre 2. Casi siempre 3.- A veces 4. Muy poco
5.-¿Cuantas asignaturas estas cursando?: ________________________________
6.-Realizaste cambios de tu inscripción en el periodo actual: 1. Sí 2. No
7. Estás de acuerdo con el orden de inscripción: 1. Sí 2. No
8.-Conoces como se calcula el orden de inscripción: 1. Sí 2. No
9.-Que asignatura haz tenido más dificultad para inscribirla: ___________________________
10.-Los cupos que te aseguran en los procesos de asesoría o preinscripción respectivamente, te lo hacen valer al momento de la inscripción: 1. Sí 2. No
10.-Los cupos que te aseguran en los procesos de asesoría o preinscripción respectivamente, te lo hacen valer al momento de la inscripción: 1. Sí 2. No
11.- En una escala del 0 al 9 que puntaje le darías a la organización y al trato de las personas que coordinan el proceso: __________________________
12.-Indica una debilidad del proceso de inscripción: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.-Indica una fortaleza del proceso de inscripción: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.-Por un momento ponte en los zapatos del coordinador docente de tu mención, como realizarías el proceso de inscripción: ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Tabla de frecuencias de datos.
Resultados de la Encuesta:
| Modelo de Encuesta # 1 | ||
| 1- Caracteristica del Bachiller | ||
| Sexo | Femenino | 184 |
| Masculino | 53 | |
| Estado civil | Soltero | 191 |
| Casado | 38 | |
| Divorciado | 5 | |
| Viudo | 3 | |
| Edad | 17-20 | 148 |
| 21-25 | 89 | |
| Tienes Hijos | Si | 68 |
| No | 169 | |
| Promedio de Notas | 10-15 | 109 |
| 16-20 | 128 | |
| Orden de Inscripción | 1-500 | 208 |
| 501-1000 | 29 | |
| 2- Condicion Socio-Economica | ||
| Ingreso Familiar mensual | Menor al Sueldo Minimo | 99 |
| Mayor al sueldo Minimo | 138 | |
| Número del grupo familiar | 1-5 | 171 |
| 6-10 | 66 | |
| Trabaja | Si | 79 |
| No | 158 | |
| 3-Procesos de Inscripción realizado | ||
| 1-5 | 142 | |
| 6-10 | 95 | |
| 4-Logras inscribir todas las materias | ||
| Si | 53 | |
| No | 184 | |
| En caso de ser negativa la respuesta | ||
| Siempre | 22 | |
| Casi siempre | 83 | |
| A veces | 59 | |
| Muy poco | 20 | |
| 5-Cuantas asignaturas estas cursando | ||
| 1-4 | 102 | |
| 5-9 | 135 | |
| 6- Realizaste cambios de tu inscripción en el periodo actual | ||
| Si | 96 | |
| No | 141 | |
| 7- Estas de acuerdo con el orden de inscripción | ||
| Si | 108 | |
| No | 129 | |
| 8- Conoces como se calcula el orden de inscripción | ||
| Si | 98 | |
| No | 139 | |
| 9- Que asignatura haz tenido más dificultad para inscribirla | ||
| Materias Pedagogicas | 145 | |
| Materias Electivas | 92 | |
| 10- Los cupos que te aseguran en los procesos de asesoría o preinscripción respectivamente, te lo hacen valer al momento de la inscripción | ||
| Si | 71 | |
| No | 166 | |
| 11-En una escala del 0 al 9 que puntaje le darías a la organización y al trato de las personas que cordinan el proceso | ||
| 0 | 17 | |
| 1 | 7 | |
| 2 | 8 | |
| 3 | 28 | |
| 4 | 18 | |
| 5 | 37 | |
| 6 | 41 | |
| 7 | 56 | |
| 8 | 20 | |
| 9 | 5 | |
Experiencia:
2.- Las encuestas fueron aplicadas en la Facultad de Humanidades y Educación a los estudiantes de Educación Basica, Inicial, Orientación, Quimica, Geografia y Educación Fisica. Así mismo dichos estudiantes se mostraron atentos, sociables y con deseos de ayudar a cumplir el objetivo.
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3.- Posteriormente contando con una muestra de 237 estudiantes de ambos generos, fueron analizadas e interpretadas, obteniendo un resultado global a lo encuestado.
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4.- Se llego a la conclusión que las encuestas son una herramienta valiosa para el investigador ya que le permite lograr tener conocimiento sobre un tema determinado de manera sencilla y acertada.
Experiencia personal sobre la red social Blogger
La experiencia con el manejo del blogger me parecio muy interesante y divertido, ya que tienes la oportunidad de crear y publicar una bitacora en linea donde puedes publicar contenidos, no es necesario escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting para disfrutar de este servicio.
Recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autorconserva siempre la libertad de dejar públicado lo que crea pertinente. Por lo cual invito a todos los estudiante crear su cuenta en blogger!! Gracias a la cátedra Informatica y Procesamientos de datos por los conocimientos adquiridos.
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